آسیب شناسی گفتار و زبان

آسیب شناسی گفتار و زبان

آسیب شناسی گفتار و زبان ( Speech – Language Pathologist) : یکی از ضروری ترین نیازهای زندگی اجتماعی انسان، توانایی برقراری رتباط، انتقال خواسته ها، علایق، مشکلات و تفکرات خود به دیگران است. در این میان راه های مختلف ارتباطی انسان است. در صورتیکه به هر دلیلی این توانایی یعنی برقراری ارتباط از طریق گفتار…

کلینیک تخصصی هیپنوتیزم درمانی(مرکز قم)

کلینیک تخصصی هیپنوتیزم درمانی(مرکز قم)

کلینیک تخصصی هیپنوتیزم درمانی(مرکز قم)   دکتر جمشید رحیمی متخصص اعصاب و روان بورد تخصصی روانپزشکی درمان با روش هیپنوتیزم در موارد: *پرخوری و چاقی *بی اشتهایی *میگرن و سردردهای تنشی *انواع ترس ها(فوبیا) *اختلالات اضطرابی *اختلال افسردگی *پرخاشگری *کنترل و کاهش دردهای مزمن * ترک اعتیاد به دخانیات ، الکل و بسیاری از مواد…

هیپنوتیزم درمانی

هیپنوتیزم درمانی

هیپنوتیزم درمانی (Hypnotherapy) هیپنوتیزم درمانی به عنوان یک روش درمانی اصلی یا درمان کمکی موثر در بسیاری از انواع مشکلات جسمی و روانی کاربرد ارزشمندی دارد. هیپنوتیزم حالت تغییر یافته‌ای از هوشیاری است که طی آن درمانگر واجد شرایط این فرصت را پیدا می‌کند که با تاثیر مستقیم بر فرآیندهای ناخودآگاه و ارائه تلقینات درمانی…

کلینیک نوروفیدبک  (مرکز قم)

کلینیک نوروفیدبک (مرکز قم)

              کلینیک نوروفیدبک  (مرکز قم)                                  دکتر جمشید رحیمی                    متخصص اعصاب و روان- بورد تخصصی روانپزشکی          دارای مدرک نوروفیدبک تحت لیسانس BFE (بنیاد بیوفیدبک اروپا)   انجام خدمات تخصصی نوروفیدبک در اختلالات زیر:   1-اختلال بیش فعالی…

کلینیک تخصصی روانپزشکی و روانشناسی دکتر جمشید رحیمی(مرکز قم)

کلینیک تخصصی روانپزشکی و روانشناسی دکتر جمشید رحیمی(مرکز قم)

  دکتر جمشید رحیمی متخصص اعصاب و روان  بورد تخصصی روانپزشکی ************************************************   *درمان: *افسردگی، اضطراب، وسواس *سردردهای تنشی و میگرنی * بیش فعالی-نقص توجه *اختلالات یادگیری *اختلالات خواب *اختلالات جنسی *بی اشتهایی و پرخوری عصبی *پرخاشگری *اختلالات خلقی و سایکوتیک (دوقطبی، اسکیزوفرنی و …) * تیک *اعتیاد *مشاوره و رواندرمانی: *فردی، کودک و خانواده…

نوار کمی مغز (QEEG)

نوار کمی مغز (QEEG)

نوار کمی مغز(QEEG) استفاده از نوار مغزی برای بررسی آسیبهای مغزی امروزه در کشور ما یک روش آشنا و فراگیر می باشد. اما این روش تنها برای شناسایی آسیب های ساختاری مغز کاربرد دارد و در مورد وضعیت کارکردی مغز نمی تواند اطلاعاتی به ما بدهد. از طرفی، روش های مورد استفاده در در بررسی…

اختلالات یادگیری

اختلالات یادگیری

                     اختلالات یادگیری   ناتوانی های ویژه یادگیری(LD) به معنای اختلال در یک یا چند فرایند روانشناختی پایه است که به کاربرد زبان بیانی و نوشتاری مربوط می شود و می تواند به شکل عدم توانایی کامل در درک صحیح زبان گفتاری ، نوشتاری، شنیداری، فکر کردن، صحبت کردن ،خواندن، نوشتن، هجی کردن و یا…

بیش فعالی نقص توجه

بیش فعالی نقص توجه

          اختلال بیش فعالی-نقص توجه اختلال بیش فعالی- نقص توجه یکی از بیماری های مزمن و شایع دوران کودکی و نوجوانی است. این اختلال با ویژگی های کلی بی توجهی،عدم تمرکز،شتاب زدگی در عمل و ناآرامی مشخص می شود. شیوع آن بین ۳ تا ۷ درصد گزارش شده است. نشانه های کودک دارای این اختلال…

بازتوانی شناختی (CRT)

بازتوانی شناختی (CRT)

بازتوانی شناختی رایانه ای(CRT)   عملکردهای شناختی مغز، طیف گسترده‌ای از ظرفیت‌های رفتاری و فرآیندهای شناختی را در برمی‌گیرد که شامل استدلال کلامی، حل مسأله، برنامه‌ریزی، ترتیب‌گذاری، توانایی حفظ توجه، بهره‌مندی از بازخوردها، عملکرد چند تکلیفی، انعطاف‌پذیری شناختی و توانایی اداره موقعیت‌های جدید می‌باشد. بخش دیگری از عملکرد های شناختی، شناخت اجتماعی است که بیشتر…

نوروفیدبک(Neurofeedback)

نوروفیدبک(Neurofeedback)

 نوروفیدبک(Neurofeedback)   نوروفیدبک یک فرایند یادگیری، با کاربرد تکنولوژی کامپیوتر است. هدف آن آموزش خودتنظیمی به مغز است و سعی دارد به مغز یاد دهد که چگونه خود را تنظیم کند؛ در واقع مانند آیینه‌ای، کم و کاستی‌های مغز را به خودش نشان می‌دهد و با فیدبکی که از امواج مغزی ارائه می‌دهد، مغز را…